民办大学的教师岗位是 可以考虑的，但需要综合考虑多个因素。以下是一些关键点：
法律地位
民办学校与公办学校具有同等的法律地位，民办学校的教师在业务培训、职务聘任、教龄和工龄计算、表彰奖励、社会活动等方面依法享有与公办学校教职工同等权利。
待遇问题
民办高校教师的待遇相对较低，可能不如公办院校。工资、公积金、绩效和年终奖金等方面可能都有较大差距。此外，工作强度大，工作时间长，可能面临较大的生存压力。
工作特点
民办高校教师的工作任务繁重，可能包括上课、招生、管理学生等。人事管理较为严格，考勤打卡和会议较多。此外，民办高校的教师多数是外聘的，工作稳定性相对较低。
学历要求
民办高校招聘教师通常要求硕士研究生以上学历，部分学校可能要求博士。由于民办高校教师的待遇相对较差，要求可能不断降低。
职业发展
民办高校教师的职称认可度可能不如公办院校，成长速度可能较慢。此外，民办高校的发展前景和稳定性也取决于学校的具体情况，包括依托的公立大学、地理位置、办学时间和生源质量等。
建议
如果你追求稳定且压力较小的工作环境，公办院校可能是更好的选择。
如果你愿意接受较低的待遇并承担较高的工作强度，民办高校可以作为一个选择。
在决定之前，建议详细了解目标民办高校的具体情况，包括学校的办学实力、师资力量、发展前景等，以便做出更为明智的选择。