民办大学的教育质量存在较大的差异，具体表现如下：
高学费与低质量
民办大学普遍收取较高的学费，但提供的教育质量却不尽如人意。有些民办大学的教师资质不合格，教学技能不达标，甚至存在照本宣科、读读课本、念念PPT的情况。
由于民办大学基本上是盈利性的民办非企，一些不懂高等教育的老板亲自当校长，导致办学质量低劣。这些学校为了招生，在师资队伍上存在造假现象，如虚假宣传博士教授授课等。
专业设置与就业前景
民办大学的专业设置往往不如公办大学全面，且一些专业可能缺乏市场需求，导致毕业生就业困难。例如，一些文科专业如历史类专业在招生中遇冷。
民办大学的毕业证含金量相对较低，即使毕业后找到工作，工作质量和待遇也往往不如公办大学毕业生。
师资与教学设施
民办大学的师资队伍参差不齐，存在年轻教师缺乏教学经验、教师待遇不高等问题。一些民办大学的教师甚至没有教师资格证。
尽管民办大学的设施设备可能齐全，但利用率低，且学生待遇普遍不高，缺乏足够的助学金和奖学金支持。
社会认可度与招生困境
由于社会认可度较低，民办大学在招生过程中面临诸多困难。一些民办大学甚至出现大规模的招生缺额，不得不大幅降分补录。
民办大学的社会形象不佳，给钱就能上的现象使得其在公众心目中的信任度降低。
政策与监管
民办大学在政策和监管方面存在不确定性，可能无法享受到与公办大学同等的优惠政策，这进一步影响了其发展。
建议
选择民办大学需谨慎：家长和学生选择民办大学时应仔细考察学校的办学资质、师资力量、专业设置和就业前景，避免盲目选择。
关注教育质量：在选择民办大学时，应重点关注学校的教学质量，包括教师的资质、教学方法和实践环节等。
考虑自身需求：学生应根据自身兴趣和职业规划，选择适合自己的专业和学校，避免因为学费高昂而选择不适合自己的学校。
综上所述，民办大学在教育质量、专业设置、师资力量和社会认可度等方面存在较多问题，学生在选择时应综合考虑多方面因素，做出明智的决策。