民办大学的老师水平 普遍较高，具体表现在以下几个方面：
学历和教育背景
民办高校通常要求老师具有更高的学历和教育背景，许多老师拥有硕士学位或以上学历，并且有教育相关的专业背景。
教学水平
民办高校的教师在教学方面表现出色，不乏教学中的佼佼者。他们不仅具备良好的学科素养，还对教学法有深入的了解，能够开展探究性课堂教学。
招聘和评估
私立学校对老师的招聘和评估比公立学校更为严格，管理层会对教师进行更严格的筛选和面试，确保他们符合学校的标准和要求。
专业培训和进修
民办学校的老师经常接受专业的培训和进修，以保持和提升他们的教学水平。
工作自主性和环境
民办高校通常有较大的办学自主性，教师可以尝试新的教学方法和理念，并且可能提供更好的教学资源和环境，有利于教师的专业成长。
待遇和福利
虽然民办高校教师的整体平均水平可能比不上公办大专和普通本科院校，但他们的工资待遇相对较好，尤其是对于有能力的教师来说，可能提供更高的薪酬。
职业发展空间
虽然民办高校的职业发展空间可能相对有限，但教师可以通过转正和评职称等方式提高自己的待遇和职业地位。
综上所述，民办大学的老师在教学水平、学历背景、专业素养以及工作环境和待遇等方面都有较高的标准，整体表现较为出色。当然，不同学校之间、不同教师之间仍存在一定的差异，但总体来说，民办大学的老师能够为学生提供高质量的教育。