截至2024年，教育部设置的学科门类包括：
1. 哲学
2. 经济学
3. 法学
4. 教育学
5. 文学
6. 历史学
7. 理学
8. 工学
9. 农学
10. 医学
11. 军事学
12. 管理学
13. 艺术学
14. 交叉学科（新设置）
这些学科门类下的一级学科和二级学科数量会根据国家的教育政策、科技发展和经济社会发展需求进行调整和优化。例如，2024年教育部等四部门联合印发的《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》进一步落实了深化新时代高等教育学科专业体系改革的决策部署，加快调整优化学科专业结构，推进高等教育高质量发展。
此外，高校在设置专业时，一般按照其分类属性进行设置，以形成自身优势和特色。例如，综合大学可能会设置涵盖哲学、经济学、法学、历史学、文学、理学等各门类专业，而理工院校的专业主要集中于理学、工学门类，外语院校主要围绕外国语言文学类专业进行设置。
建议：
学科专业设置应主动适应国家和区域经济社会发展的需要，适应知识创新、科技进步以及学科发展的需要。
高校应根据自身办学定位和办学条件，优化学科专业结构，促进学校办出特色，提高人才培养质量。
避免不必要的重复设置，形成合理的学科和专业结构及布局。