大学被评为一本的条件通常包括以下几个方面：
学科设置完善：
一类本科大学应具备较为完善的学科设置，涵盖自然科学、工程技术、医学、人文社会科学等多个学科门类。
师资力量雄厚：
一类本科大学需要拥有一支师资力量雄厚、结构合理的教师队伍，包括具有较高学术造诣和教学经验的教授、副教授等职称的教师，并且拥有一定数量的博士研究生导师。
教学质量优秀：
一类本科大学应具备一定的教学质量保障机制，能够提供高质量的本科教育，包括教学方法先进、课程设置科学、教学资源充足等。
科学研究能力强：
一类本科大学应具备一定的科学研究能力，包括承担国家级和地方级科研项目、发表高水平学术论文、取得科技成果等。
基础设施完备：
一类本科大学应具备一定的基础设施，包括教学楼、实验室、图书馆、体育设施等，以支持教学和科研活动的开展。
重点学科和实验室：
有国家级重点学科或8个以上（含）省级重点学科；学校有国家重点实验室（工程技术研究中心）或6个以上（含）省部级重点实验室、工程技术研究中心、人文社科基地。
教学成果和社会认可度：
获得教学成果省级一等奖以上奖励；在上一轮教育部本科教学工作水平评估中获得良好等级以上；主持获得国家和省（部）级科技奖励10项以上；学校近3年文、理科录取调档线须在省内同批次学校中稳居前列，其中有一科稳定在前3名以内。
硬件设施和管理体制：
学校需要拥有现代化的教学、科研、生活设施，包括图书馆、实验室、体育馆、食堂等；建立健全的管理体制，包括完善的教学管理制度、科研管理制度、人事管理制度等。
高考录取分数线：
考生需要达到所在省本科一批控制线，具体分数线各省不同，但一般应在550分以上。
这些条件综合反映了学校的办学实力、教学水平、科研能力和社会影响力，是评估一所大学是否达到一本大学标准的重要依据。