关于民办大学的老师是否丢人，存在不同的观点：
不丢人
民办学校对老师的要求高，不仅学历能力强，而且其他限制少，比如是否师范生。
民办学校的老师虽然辛苦，但工资也相对较高。
民办大专也是大学，许多名校的硕士博士都挤破头想进民办中学，说明教师职业本身并不丢人。
丢人
有老师在网上分享了自己在民办大学上课的经历，提到课堂上学生少，教学效果不佳，感到丢人。
民办学校的整体实力与好学校相比有差距，学生考进这样的学校可能只是混一个文凭，老师觉得这些学生浑浑噩噩的大学生活过得毫无意义，因此感到丢人。
建议
教学环境改善：民办学校可以考虑改善教学环境，提高学生的学习兴趣和参与度，从而提升教学质量。
教师培训与发展：加强对民办大学教师的培训和发展，提供更多的学习和发展机会，以吸引和留住优秀教师。
学生引导与激励：教师应积极引导学生，激发他们的学习动力，帮助他们树立正确的学习态度和目标。
总的来说，民办大学的老师是否丢人，取决于个人的教学体验和对教育事业的看法。通过不断改进教学方法和环境，提升自身专业素养，民办大学的老师同样可以赢得尊重和认可。