三本大学辅导员的晋升路径主要有以下几种：
直线发展
辅导员可以一直从事学生工作，通过提升资历、工龄和个人能力，晋升为管理者。例如，从学院到机关（如学工处、校团委），甚至担任领导职务等。
转行政岗
辅导员可以转入校内的其他行政部门，如组织部、宣传部、人事处等，从而不再是辅导员身份，不再从事学生相关工作。晋升途径包括行政职级晋升，如从副科到正科，再到副处和正处等。
教学职称晋升
辅导员还可以通过提升自己的学术研究能力和文字水平，晋升为教学职称，如从助教到讲师，再到副教授和教授（思想政治教师）。不过，这条路径的难度相对较高。
职务晋升
辅导员可以晋升为学工办主任、学院副书记、书记等职位。此外，辅导员在聘期结束后，可以去校内职能部门担任科长、副处长、处长，并在校内其他处级部门轮换，最终晋升为副厅级的副书记或副校长。
在职读博
辅导员可以选择在职读博，博士毕业后转为教学岗，从事教学和科研工作。这是一种较为特殊的晋升途径，适用于那些有志于在学术领域发展的辅导员。
建议
职业规划：辅导员可以根据自己的兴趣和能力，选择合适的晋升路径。如果希望继续从事学生工作，可以优先考虑直线发展或转行政岗；如果希望在学术领域发展，可以优先考虑教学职称晋升或在职读博。
能力提升：无论选择哪条路径，都需要不断提升自己的能力和素质，包括沟通能力、组织能力、学术能力等，以应对不同岗位的要求。
关注政策：学校或教育部门可能会出台新的政策和规定，影响辅导员的晋升路径和机会。辅导员需要密切关注相关政策，以便及时调整自己的职业规划。
希望以上信息对三本大学辅导员的晋升有所帮助。