大学生在校情况可以从以下几个方面进行概述：
学习态度与成绩
大学生普遍学习态度端正，成绩优良。
许多学生具有较强的学习能力和潜力，能够刻苦钻研。
思想表现与政治素养
学生思想积极要求上进，向党组织靠拢，政治理论水平较高。
学生在重大问题和关键时刻表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。
道德品质与团队协作
学生普遍具备高尚的道德品质，严于律己，宽以待人。
学生具有较强的团队精神和集体荣誉感，乐于助人，善于团结同学。
课外活动与社会实践
学生积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践，表现出较强的综合素质。
学生具备良好的心理素质和应变能力，勇于进取，不怕挫折。
组织能力与领导才能
作为学生干部，学生具备较强的组织、宣传、管理和应变能力。
学生在组织活动方面表现出色，能够承担一定的领导职责。
职业技能与动手能力
学生熟练掌握专业技能，具备较强的动手能力和应用能力。
学生在实验室和计算机操作等方面表现出色，能够应对各种实践操作任务。
劳动态度与价值观
大部分学生能够参与志愿者等活动，尽社会义务。
存在部分学生在劳动态度和价值观方面存在问题，如劳动功利化、轻视体力劳动等。
综上所述，大学生在校期间在学术、思想、道德、社交、组织、职业技能和劳动态度等方面都有较好的表现，但也存在一些需要改进的地方，如劳动价值观的偏差和劳动习惯的培养。建议高校和相关部门进一步加强学生的全面发展教育，提升学生的综合素质和社会责任感。