大学教育的目标可以从多个角度进行阐述，主要包括以下几个方面：
培养高级人才
大学教育的目标是培养能够扎实掌握本门学科基础理论、专门知识和基本技能的高级人才。这些人才应具备从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。
提升个人素质
大学教育旨在提升学生的知识结构、科学工作方法、实际问题解决能力，以及终生学习的能力和习惯。通过大学教育，学生可以在知识、视野、素质、人际等方面建立自己的基础平台，为未来的职业发展和自我实现做好准备。
培养创新能力和社会责任感
大学教育不仅要传授知识和技能，还要培养学生的创新能力、批判性思维、沟通能力、团队合作能力等综合素质。这些素质有助于学生成为具有创新精神和社会责任感的人才，能够为社会的发展和进步做出贡献。
促进个人成长
大学教育是学生个人成长的重要阶段，学生可以通过接触各种人和事，拓展视野，提高综合素质。同时，大学也提供机会让学生发展个人兴趣爱好和特长，更好地认识自己，发掘潜力。
服务社会
大学教育的最终目的是服务社会。大学应培养具有社会责任感和公益精神的人才，使他们能够为社会的发展和进步做出贡献。此外，大学还应积极参与社会服务，提供智力支持和技术服务。
培养独立思考和解决问题能力
大学教育不仅是关于专业知识的学习，更是关于如何思考和看待世界的方式。它旨在培养学生具备独立思考、批判性思维和解决问题的能力，帮助他们形成自己的世界观、人生观和价值观。
提高社会理智和心智水准
大学教育旨在培养具有全球视野和跨文化理解的人才，提高学生的综合素养，培养他们对社会问题和挑战的敏锐洞察力和解决能力。同时，大学教育还注重培养学生的道德责任感和社会使命感。
培养高尚的公共意识和文化品味
大学教育致力于引导学生关注人类文化多样性和文化遗产的传承与发扬，培养他们对不同文化和价值观的理解与尊重。同时，大学教育还注重培养学生的公共意识和参与社会事务的能力。
向公众提供社会的准则
大学教育旨在培养学生的道德观念和社会责任感，帮助他们了解并遵守社会的基本规则和道德准则。同时，大学教育还注重引导学生思考如何将所学知识应用于实际生活中，更好地适应社会并为社会做出贡献。
综上所述，大学教育的目标是多方面的，既要传授知识和技能，培养高素质人才，促进个人成长，也要服务社会，为社会的发展和进步做出贡献。