民办大学教师的转正问题，主要依据国务院及相关部门发布的文件精神执行。虽然政策执行和具体条件可能因地区和时间而异，但总体上，民办教师是有机会转正的。以下是一些关于民办教师转正的关键信息：
转正政策依据
民办教师的转正政策主要依据国务院及相关部门发布的文件精神执行，如1978年国务院批转的《教育部关于加强中小学教师队伍管理工作的意见》等。
转正条件与程序
民办教师的转正通常需要满足一定的条件，并经过严格的程序。这些条件可能包括教龄、教学业绩、师德表现等方面。程序上，通常需要经过个人申请、学校推荐、教育部门审核、公示等环节。部分地区还采取了考试或考核的方式，对申请转正的民办教师进行综合评价。
转正后的待遇与保障
转正后的民办教师将享受与公办教师同等的待遇和保障，包括工资、福利、职称评定、社会保险等方面。同时，他们的身份也将由“民办”转为“公办”，获得更加稳定的工作环境和职业发展前景。
转正机会与限制
从1978年开始，民办教师就有了转正的机会。不过，各地民办教师转正的机会和要求是不一样的。有些地方是看教龄，达到一定教龄年限就可以报考民办教师中师班；有些地方是看奖励情况，获得县及县以上奖励的人可以报考民办教师师范班。此外，有些地区还需要当地教育主管部门批准推荐才能报考。
特定条件下的转正
对于1985年之后参加工作的民办教师，政策有所限制。不过，如果他们符合一定条件，如通过相关职业资格考试，仍有机会转正。此外，有些民办教师因为工作调动等原因，可能已经具有公办教师身份，这类老师“民转公”后将不受影响。
地区政策差异
民办教师转正机会因地区政策不同而有所差异。一些地区对民办教师的转正条件和名额有严格的限制，包括任教时间、学历、教学能力等多个方面。此外，教育资源分配不均和城乡差距也可能影响民办教师的转正机会。
综上所述，民办大学教师在符合一定条件和程序后，是可以转正的。建议民办教师积极了解当地的具体政策和要求，努力提升自身条件，以增加转正的机会。