一本高校在近年来面临了一些问题和挑战，主要体现在以下几个方面：
学校含金量下降
一本高校数量增多，导致其整体含金量下降。弱势一本高校因为学校属性与其他高校相似，在就业市场上遭遇困难。
用人单位更看重双一流高校，这使得实力接近双一流的高校毕业生在就业市场上处于不利地位。
属性优势减弱
随着二本高校纳入一本招生序列，一些原本的一本高校（如湘潭大学、长沙理工大学）的属性优势减弱，导致其声誉受损。
这些学校的学生在对外宣称自己是一本高校时，可能会感到尴尬，因为他们的学校属性与其他一本高校相似，难以突出其独特性。
录取分数与就业压力
一本高校的录取分数逐渐下降，使得一些原本的一本高校（如南华大学、湖南科技大学）在招生和就业方面面临压力。
学生们在就业市场上可能会遇到一些低技能岗位，如服务员、前台、收银员等，这与他们接受的教育和期望存在较大差距。
社会认知与期望
社会对一本高校的认知存在偏差，认为一本高校的学生应该能够获得更好的工作机会和更高的社会地位，但实际情况并非如此。
一本高校的学生在就业过程中可能会遇到更多的挑战和压力，尤其是在面对低技能岗位时，可能会感到无奈和受挫。
建议
提升教育质量：一本高校应注重提升教育质量，加强实践教学，提高学生的综合素质和就业竞争力。
明确学校定位：学校应明确自身的定位和特色，避免与其他高校过度同质化，以突出自身的优势。
加强校企合作：学校应加强与企业的合作，为学生提供更多实习和就业机会，帮助学生更好地适应市场需求。
调整培养目标：学校应根据市场需求调整培养目标，培养更多符合社会需求的高素质人才。
通过以上措施，一本高校可以更好地应对当前的挑战，提升自身的含金量和社会认可度。