二本院校升级为一本院校需要满足以下三项硬性指标：
办学水平
学校必须获得国家博士学位授权（含获批博士学位授权建设单位3所以上）。
学校有国家级重点学科或8个以上（含）省级重点学科。
学校在近3年内的文、理科录取调档线须在省内同批次学校中稳居前列，其中有一科稳定在前3名以内。
学校在近3年录取的考生中，已上一本线的人数稳居省内同批次学校前列。
学校在五分之一以上省（自治区、直辖市）已安排在本科一批录取。
办学条件
学校必须拥有国家重点实验室（工程技术研究中心）或6个以上（含）省部级重点实验室、工程技术研究中心、人文社科基地。
学校获得教学成果省级一等奖以上奖励，在上一轮教育部本科教学工作水平评估中获得良好等级以上。
社会认可度
学校近3年文、理科录取调档线须在省内同批次学校中稳居前列，其中有一科稳定在前3名以内。
学校在近3年录取的考生中，已上一本线的人数稳居省内同批次学校前列。
学校在五分之一以上省（自治区、直辖市）已安排在本科一批录取。
此外，国家教育部对高校名称进行了规范限制，学院升为大学必须具备以下七个条件：
1. 100名以上正教授。
2. 8000名本科在校生。
3. 三大学科门类，每门有三个以上专业。
4. 有10个以上硕士研究点。
5. 国家基金项目获奖20项以上。
6. 教师中硕士博士比例占42%以上。
7. 科研课题经费在600-2000万元。
具体学校要具体分析，一般来说，处在经济较为发展的大城市，本院校升为一本院校的时间会比较短，只需要十多年，但处在经济发展比较落后，而且发展不平衡的地区，二本院校升一本可能需要几十年甚至是几百年。
建议：
提升办学水平：学校应重点提升教学和科研水平，争取获得更多的国家级和省级重点学科及实验室授权。
增强社会认可度：学校可以通过提高就业率、加强社会合作和学术交流等方式提升社会认可度。
满足硬性指标：学校需要确保在各项硬性指标上达到升一本的标准，尤其是博士学位授权、重点学科和实验室建设等方面。
通过以上努力，二本院校有望逐步提升其办学水平和社会认可度，最终实现从二本到一本的升级。