大学二本和三本的改制主要是指 将原来的本科二批和本科三批合并为一个批次录取，合并后本科只剩下本科一批和本科二批。这一改革旨在消除社会对三本院校毕业生的偏见，实现高校毕业生平等竞争就业。具体改革措施包括：
合并录取批次：
将本科第二批与本科第三批合并为本科第二批，本科提前批与独立学院提前批合并为本科提前批，本科第二批预科B类与本科第三批预科合并为本科第二批预科B类，执行同一录取控制分数线，同时录取。
取消三本批次：
三本院校从“三本批次”改为“二本C类”，以后就没有所谓的“三本”了。这一改革有利于消除社会对三本院校毕业生的偏见，实现高校毕业生平等竞争就业。
提高办学质量：
合并本科批次录取，并非取消三本院校，而是把二本和三本高校放在一起让学生选择，对于分数不是很高，但是过了三本线的学生，既可以选择公办二本院校。这种制度的改革，收益最大的应该是达到三本录取分数线的这群学生。
增加选择机会：
高考分数本来不高，按原来二本、三本分别划线，只能上三本的考生，这下就有机会读公办的二本院校了。这种制度的改革，使得二本学生也不要觉得不公平，这是一个共同进步的有远见的决定。
需要注意的是，虽然二本和三本在录取批次上进行了合并，但三本院校的性质和毕业证并没有发生变化，仍然属于民办学校。此外，随着高考改革的推进，未来可能会有更多的省份取消一二三本的划分，只保留本科和专科两个批次。
综上所述，二本和三本的改制主要是通过合并录取批次和取消三本批次，实现高校之间的平等竞争和毕业生的公平就业。这一改革对于三本院校的学生来说，是一个重要的机遇，可以提高他们的录取机会和未来发展空间。