确实存在大学降级的情况。以下是一些具体的案例和原因：
南京审计大学
南京审计大学作为一所双非本科院校，在录取分数线上与211工程院校并无太大差异，要求学生平均成绩达到600分以上方可录取。最近，南京审计大学被省级教育部门与高校联合出台的专项提案降级为专科阶段。
广东技术师范大学
广东技术师范大学在3+证书本科批次招生中，有30位同学提出降级申请，其中28位同学是因为学分不够，2位同学则是自愿降级。降级的原因包括一学年内取得的学分未达到应修课程学分二分之一，或入学以来累计考核（含补考）不合格仍需重修课程达到8门及以上者。
一般原因
大学降级一般是因为学生挂科较多，很多课程学分没修够，学校会强迫让学生降级。另外，有的学生因为转到新专业需要补修很多专业课程，为了缓解课程学业压力，也会主动要求降级。
建议
学生层面：学生应重视学业，避免挂科，确保能够顺利毕业并获得理想学历。
学校层面：学校应严格教学质量，合理安排课程，提供更多的学习支持和辅导，以减少学生降级的情况。
政策层面：教育部门和相关机构应综合考虑高等教育体制的问题，制定更加合理的政策，确保教育的公平性和质量。
这些信息表明，大学降级是一个复杂的问题，涉及多方面的因素。学生、学校和政策制定者都需要共同努力，以确保教育体系的健康运行和学生的全面发展。