三本大学生的质量可以从多个维度进行分析：
生源质量
三本院校的录取分数较低，生源质量相对较差。这些学生通常是家庭条件较好、娇生惯养，且存在较多问题，如迟到旷课现象严重。
然而，也有观点认为三本院校中并非所有学生都素质低下，存在一些素质不错的学生。
学习氛围与环境
三本院校的学习氛围普遍不如一本和二本院校，学生上课不专心，更多时间在宿舍睡觉或打游戏。
部分三本院校的环境可能影响了学生的素质，导致部分学生素质偏低。
教育资源和师资
三本院校在师资水平、学科和专业实力方面相对较弱，但一些三本院校在就业质量上表现不错，如吉大珠海学院、浙大城市学院等。
三本院校的教育资源和培养体系相对不够完善和规范，但这并不完全决定学生的素质。
就业情况
三本大学生在就业时与专科学历的大专生相比有一定的优势，尤其是在一些就业质量较好的三本院校和专业。
然而，三本毕业生的整体就业质量与公众的心理期待相比仍有差距。
个人努力与自律
尽管三本院校的整体环境可能不尽如人意，但学生的个人努力和学习态度对其发展至关重要。有些学生能够在三本院校中取得优异成绩，并在就业市场上表现出色。
建议
自我提升：无论就读于何种院校，学生都应保持积极的学习态度，充分利用学校资源，提升自己的能力和素质。
选择专业：选择与自己兴趣和职业规划相关的专业，有助于提高就业竞争力。
拓展视野：多参加课外活动和社会实践，拓展视野，增强自己的综合素质。
建立人脉：积极与同学、老师建立良好关系，为未来的职业发展打下基础。
总的来说，三本大学生虽然面临一定的挑战，但通过个人努力和合理选择，仍然可以在就业市场上取得不错的成绩。