民办大学在社会中确实 存在一定程度的歧视。这种歧视主要源于以下几个方面：
非正规军的定位：
民办高校被视为国民教育的“补充”，而非“正规军”，这导致社会对其存在一定的偏见。
经费投入问题：
民办高校经费主要靠自筹，导致其学费高昂，给人一种“给钱就能上”的印象，这影响了其社会形象。
教学质量参差不齐：
由于经费不足，民办高校在软硬件建设上难以与公办高校相媲美，导致社会对其教学质量产生质疑。
社会认知偏见：
许多人认为民办高校的学生普遍素质较低，这种刻板印象使得民办高校的学生在就业等方面面临歧视。
历史观念影响：
民办高校在我国起步较晚，历史上常被视为“混文凭”的地方，这种观念影响了社会对其整体评价。
尽管如此，也有观点认为民办大学有其存在的价值，并为一些没有考上优质公办院校的学生提供了接受本科教育的机会。许多民办院校在专业设置、教学设施、师资力量等方面也在不断改进和提高，社会对民办大学的认可度也在逐渐提高。
总的来说，民办大学在社会中确实存在歧视现象，但随着其不断发展和自我完善，这种歧视有望逐渐减少。建议民办大学继续提升教育质量和社会服务水平，以赢得更多人的认可和尊重。