大学评为一本通常基于以下几个方面的硬性指标和条件：
办学水平 ：一本大学通常具有较高的办学水平，包括学科设置完善、师资力量雄厚、教学质量优秀和科学研究能力强等方面。办学条件
获得国家博士学位授权，包括获批博士学位授权建设单位3所以上。
拥有国家级重点学科或8个以上（含）省级重点学科。
具备国家重点实验室（工程技术研究中心）或6个以上（含）省部级重点实验室、工程技术研究中心、人文社科基地。
社会认可度：
一本大学通常具有较高的社会认可度，这体现在其在教学、科研和社会服务等方面的综合实力和影响力。
招生层次：
一本大学通常在所有的省市都是一本招生，而二本大学则主要在部分省市招生。
其他因素：
一些学校可能在省外第二批招生，但在省内第一批招生，这样的学校也可以将其认定为一本大学。
建议
提升办学水平：学校应通过加强学科建设、提升师资力量、改进教学方法和丰富教学资源等措施，提高自身的办学水平。
改善办学条件：学校需要加大投入，建设国家重点实验室、工程技术研究中心等高端平台，提升科研和教学的硬件设施。
增强社会认可度：通过加强产学研合作、提升科研成果转化率、参与社会服务等途径，提高学校的社会影响力和认可度。
综上所述，大学评为一本需要从多个方面入手，全面提升自身的综合实力和办学水平。