二本考研成为大学老师的难度相对较大，主要体现在以下几个方面：
学历要求
一般而言，二本院校的教师岗位普遍要求硕士或博士学位。对于非师范专业的二本学生来说，想要成为大学教师，通常需要考取研究生，并且最好是985或211高校的硕士毕业生。
部分二本院校甚至要求教师具备国外名校留学或访问学者的经历。
科研能力
高校在招聘教师时，不仅看重学历背景，还非常注重科研能力和学术成果。二本学生若想在科研方面有所建树，需要在研究生期间发表高质量的学术论文或取得其他突出成果。
竞争压力
由于二本院校的教师岗位竞争激烈，尤其是那些要求硕士或博士学位的岗位，二本毕业生需要面对来自更多优秀候选人的竞争。
学校类型和地域
不同类型和地域的大学对教师的要求也有所不同。一些地处偏远地区的二本院校可能会放宽学历要求，但这种情况相对较少。
在东部沿海等经济发达地区，二本毕业生想要成为大学教师的机会更加渺茫。
建议
提升学历：如果条件允许，建议考取985或211高校的研究生，以增加就业竞争力。
增强科研能力：在研究生期间，努力提升自己的科研能力，发表高质量的学术论文，以增加进入大学任教的机会。
拓展人脉：通过导师或校友等渠道，拓展人脉关系，获取更多的就业信息和建议。
考虑其他路径：如果成为大学教师的机会实在渺茫，可以考虑其他职业路径，如进入企业、研究机构或继续深造攻读博士学位。
综上所述，二本考研成为大学老师的难度较大，但通过努力提升自身条件和竞争力，仍有一定的机会实现这一目标。