大学生选择读二本大学的原因是多方面的，以下是一些主要的考虑因素：
专业与职业规划
专业匹配：某些专业可能在二本大学有更强的教学资源和师资力量，更适合某些学生的职业规划和发展。
明确目标：有些学生在高考前已经明确了自己的专业目标，即使高考成绩未达到一本线，也会选择就读二本大学以实现自己的专业目标。
就业竞争力
学历门槛：尽管二本大学在整体声誉和实力上不如一本大学，但二本学历仍然可以作为就业的基本门槛，比没有大学学历更有优势。
复合型人才需求：二本大学培养的是适应经济和社会发展需要的复合型人才，许多专业强调宽口径、厚基础，有利于学生未来的职业发展。
个人发展与选择
考研与进修：二本大学的学生可以通过考研进一步提升自己的学历和竞争力，进入更好的平台。
创业与自由职业：对于有志于创业或成为自由职业者的学生，大学学历并非必需，但二本大学的教育质量和资源仍有助于他们积累知识和技能。
家庭与社会压力
社会期望：在一些情况下，家庭和社会期望学生至少获得本科学历，以应对日益严峻的就业形势和社会竞争。
家庭资源：富裕家庭的孩子可能通过家庭资源获得更多发展机会，而普通家庭的孩子则可能通过读二本大学来获得更好的就业和发展机会。
地理位置与便利性
地域限制：有些学生可能因为分数不够一本线，但又不愿远赴他乡，选择离家较近的二本大学。
建议
自我评估：学生在选择二本大学时，应首先评估自己的兴趣、专业目标及职业规划，确保所选学校和专业能满足自己的发展需求。
综合提升：无论选择何种类型的大学，学生都应在大学期间不断努力提升自己的能力和素质，以应对未来的挑战。
多元发展：可以考虑在本科期间积累实习、创业或志愿服务等经验，以增加就业竞争力和人生选择。
通过以上分析，可以看出读二本大学对于许多学生来说是一个合理的选择，关键在于如何利用大学资源，实现个人职业目标和发展。