一本院校的增多是一个复杂的现象，它受到多种因素的影响，包括教育政策、地方政府的推动、高校自身的发展等。以下是一些具体的例子和观点：
政策推动
江西省和河南省：在近两年内疯狂增设了多所一本高校。例如，河南省在2024年增设了11所一本高校，其中包括曾经的民办三本院校如黄河科技学院和没有硕士点的6所高校。
湖南省：近些年也新增了五所一本高校，但这些高校多为学院，实力堪忧，几乎没有硕士点，研究水平偏低。
高校自身发展
四川农业大学：该校在2016年取消了二本批次录取，所有专业只在一本招生，并且计划在四川一本招生人数增加900人。2021年，四川农业大学的招生总计划较去年有所增加，尤其是在四川的一本招生数增加了225人。
社会和教育需求
就业优势：虽然河南省的一本上线率有所提升，但就业时并没有明显优势，这反映出一本院校的含金量在下降。
社会责任：四川农业大学增加一本招生计划，被视为学校发挥省属211工程大学的社会责任，旨在为四川考生创造更多就读211高校和双一流高校的机会。
建议
一本院校的增多反映了我国高等教育体系的扩张和多样化，但同时也带来了一些问题，如高校质量的参差不齐和就业竞争力的下降。未来，教育部门和高校应更加注重提升教育质量，优化资源配置，确保新增的一本院校能够真正提高教学和研究水平，从而为社会培养更多高素质的人才。同时，考生和家长也应更加理性地看待一本院校的增设，选择适合自己发展的学校和专业。