民办大学挂科后，学生可以采取以下几种方法应对：
参加补考
学校通常会在下一学期开学后组织补考。如果补考仍未通过，则可能没有再次补考的机会，这种情况被称为“高挂”。
重修
如果补考未能通过，学生可以选择重修该课程。重修通常需要重新学习一学期，并参加重新组织的考试。有些学校允许学生多次重修同一门课程，但具体次数可能因学校而异。
多选修课程
学生可以通过多选修其他课程来补齐因挂科而缺失的学分。需要注意的是，选修课的学分通常比必修课少，如果挂科的课程学分较高，可能需要选修多门课程才能补足。
与老师沟通
挂科后，学生应与授课老师沟通，了解挂科的具体原因，并寻求学习方法上的帮助。老师可能会提供额外的辅导或建议，以帮助学生提高成绩。
利用学习资源
学生可以利用大学提供的各种学习资源，如教学辅导中心、图书馆、学习交流社区等，以帮助自己更好地掌握课程内容。
寻求帮助
如果学生自己无法应对挂科问题，可以向学长学姐、同学、辅导员或心理咨询师寻求帮助。他们可能会分享一些有效的学习技巧或应对策略。
准备考研
如果学生计划考研，可以在大学期间所有的不及格科目及处罚全部清零，不录取档案。具体政策因学校而异，建议提前了解并咨询相关学校。
改分或特殊途径
某些情况下，学生可能通过关系或特殊途径（如教务系统改分）来提高成绩，但这并不是长久之计，也不符合学术诚信原则。
建议
及时分析原因：挂科后，首先要分析自己挂科的原因，是因为学习方法不当、时间安排不合理，还是其他原因。
制定计划：制定一个详细的学习计划，包括学习任务和时间安排，明确学习目标，尽量避免再次挂科。
重视重修：重修不仅需要投入时间和精力，还可能影响到学位证的获取。因此，务必认真对待重修课程，争取一次性通过。
保持积极态度：挂科是学习过程中的正常现象，关键在于如何从中吸取教训，提高学习效率。保持积极的学习态度，相信自己能够克服难关。