新高考考场的分配通常遵循以下原则和规则：
地域原则
考生一般会被安排在报名所在的县或区进行考试，以减少考生的流动范围。
就读学校是高考标准化考点的，原则上安排本校考生就地考试。
就读学校不是高考标准化考点的，会就近安排考点，由就读学校组织考生有序应考。
四同原则
同一考场内的考生均为同一民族试卷（如普通汉语卷、藏语卷、蒙语卷等）。
同一外语语种（如英语、日语、德语、法语等）。
同一科类（如普通文史、艺术文、体育文、普通理工、艺术理、体育理等）。
随机、及时原则
同一考区的考生考场号、座位号由电脑随机、及时产生，确保分配的随机性。
一旦产生，立即拷贝封存，并由相关部门备份原始数据，杜绝人工干预。
编排过程
计算机操作程序以县区为单位，以每个考场30名考生为基本编排单元。
按照考生报考的科类、外语语种等信息，自动生成考生所在的考点、考场以及座位号。
整个编排过程通常会在省教育厅直属机关纪委、省教育考试院纪委等部门工作人员的监督下进行。
座位排列
高考座位号的排列并不是完全随机的，而是根据考生的考号进行系统的排序。
考号的生成通常是随机的，确保考生在考场中的位置分布广泛，减少熟人间的相遇可能性，降低作弊风险。
座位通常会遵循“前后左右不得有同校考生”的原则，避免考生之间的信息交流。
特殊情况处理
对于一些特殊情况，如考生身体条件限制、家庭因素等，高考考场的分配也会进行特殊考虑。例如，对于身体有残疾的考生，通常会安排到便于他们行动的考场。
公开透明
各地会在高考报名阶段通过官方网站、报纸等媒介发布考点信息，让考生和家长可以查阅自己所属的考点。
在考试前一个月左右，各地还会广泛宣传考试相关政策及注意事项。
综上所述，新高考考场的分配综合考虑了地域、学校、随机性、特殊情况处理以及公开透明等多个因素，以确保考试的公平性和安全性。