大学分数线调整的依据主要涉及以下几个方面：
招生计划数
各高校在各地的招生计划人数直接影响批次线的定位。计划招生人数越少，批次线越高；反之，计划人数越多，批次线越低。
全体考生高考成绩总体水平和各分数段考生的人数情况
分数线的划定需要考虑全体考生的高考成绩总体水平及各分数段考生的人数情况，以确保高校有一定的生源选择余地。
统计学规律确定的划线系数
划线系数是根据统计学规律确定的，目的是确保批次线上的考生人数要大于院校招生计划数，以便高校能够进行生源选择。
报考人数与分数
各所院校自己的录取分数线是根据当年报考该院校的考生人数与分数来确定的。如果报考人数多且分数普遍较高，分数线会相应提高；反之，如果报考人数少或分数普遍较低，分数线会降低。
等级分数线
各大学的分数线还会根据公布的等级分数线来划定，各批次的分数线一定要划在公布的等级分数线内。
冷热门学校的差异
对于冷门的大学，如果在第一志愿招不到人，可能会在第二志愿或补录时降低分数线；而对于热门学校，如果第一志愿报考的考生超过等级分数线很多，分数线会相应提高。
录取情况与调整
在录取过程中，如果某位考生因特殊原因无法录取，可能会延后到后续排名，从而影响录取分数线。
综合以上因素，大学分数线的调整是一个复杂的过程，需要综合考虑招生计划、考生成绩、统计学规律以及院校自身的招生策略。各省级招生考试机构会根据这些因素经过计算机程序测算，最终确定各批次的录取控制线。