高中志愿者的评价可以从多个维度进行，包括他们的奉献精神、工作态度、实践能力、团队合作能力、责任心、沟通能力以及个人成长等。以下是一些具体的评价内容：
奉献精神
志愿者们通过参与志愿工作，有机会为社会出力，尽一份公民责任和义务，体现了他们的奉献精神。
工作态度
志愿者们表现出积极主动的工作态度，谦虚谨慎，勤奋好学，注重理论和实践相结合，能够虚心听取他人意见，表现出较强的求知欲和解决问题的能力。
实践能力
志愿者们能够将所学的课堂知识有效地运用于实际工作中，表现出踏实肯干、吃苦耐劳的精神，具有创造性、建设性地独立开展社会实践活动的思维。
团队合作能力
志愿者们能够与小组同学和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作，表现出良好的团队协作精神。
责任心
志愿者们在工作中表现出极高的责任感，始终保持良好的工作纪律，能够认真敬业，工作起来责任心强，工作效率高。
沟通能力
志愿者们具备良好的沟通能力，能够清晰准确地传达信息，并善于倾听他人的意见，有效地与不同类型的人相互配合。
个人成长
通过参与志愿活动，志愿者们不仅提高了自己的沟通能力和组织能力，还培养了对他人的关爱和责任心，成为学校的楷模。
社会影响
志愿者们的付出受到了社会的关注和好评，有的还被评为“环保小使者”等荣誉称号，为社会进步做出了贡献。
综上所述，高中志愿者们在各个方面都表现出了较高的素质和能力，不仅为社会做出了贡献，也在个人成长和团队合作方面取得了显著进步。建议继续鼓励和支持志愿者活动，让更多的高中生参与到社会实践中，锻炼自己的各方面能力。