在撰写高中综评中的志愿服务部分时，可以遵循以下结构和内容来组织你的描述：
服务活动名称
举例：“爱心助学活动”、“为老服务”、“环保志愿者服务活动”、“无偿献血活动”等。
参与时间
举例：“2022年7月1日至7月5日”、“XXXX年XX月”等。
服务对象
举例：“贫困地区的贫困学生”、“社区内的老年人”、“环境”、“需要血液的患者”等。
服务内容
详细描述你所参加的志愿服务活动的内容。例如：
“我们作为志愿者，辅导贫困学生完成暑假作业，并给他们上了一些课外辅导课程。”
“参与社区环保活动，包括清除环境‘牛皮癣’，清理地面垃圾等。”
“参加无偿献血活动，先后献血800毫升。”
服务效果
描述参加志愿服务后所达到的效果。例如：
“通过我们的辅导，大部分学生都能顺利完成了暑假作业，并对所学的知识有了更深刻的理解。”
“社区环境得到了显著改善，居民们的生活质量得到了提升。”
“用自己的血液，点燃了别人的生命，感到非常有价值。”
个人感受和收获
描述个人在志愿服务中的感受和收获。例如：
“通过这次活动，我体会到了帮助他人的快乐，也锻炼了我的教学能力。”
“我深刻认识到志愿服务对于社会的重要性和意义，也提升了自己的社会责任感。”
“在服务中，我学会了团队合作和组织策划，这对我的个人成长非常有帮助。”
示例：
志愿服务经历
服务活动名称 ：爱心助学活动参与时间：
2022年7月1日至7月5日
服务对象：
贫困地区的贫困学生
服务内容
辅导贫困学生完成暑假作业
上课外辅导课程
服务效果
大部分学生顺利完成暑假作业
学生对所学的知识有了更深刻的理解
个人感受和收获
体会到了帮助他人的快乐
锻炼了我的教学能力
通过这样的结构和内容，你可以全面而详细地描述你的志愿服务经历，展示你在这些活动中的成长和收获。这不仅能帮助你在高中综评中突出自己的社会责任感和实践能力，还能体现你的个人品质和团队精神。