在填写高中综合素质评价志愿服务时，可以参考以下步骤和要点：
服务活动名称
填写具体参与的志愿服务活动名称，例如“爱心助学活动”、“社区环境整治”等。
参与时间
明确参与志愿服务的时间段，例如“2022年7月1日至7月5日”。
服务对象
描述服务对象，例如“贫困地区的贫困学生”、“社区的老人”等。
服务内容
详细描述所参加的志愿服务活动的内容，例如：“我们作为志愿者，辅导贫困学生完成暑假作业，并给他们上了一些课外辅导课程。”
服务效果
描述参加志愿服务后所达到的效果，例如：“通过我们的辅导，大部分学生都能顺利完成了暑假作业，并对所学的知识有了更深刻的理解。”
个人感受和收获
描述个人在志愿服务中的感受和收获，例如：“通过这次活动，我体会到了帮助他人的快乐，也锻炼了我的教学能力。”
其他相关信息
如果参加了多次志愿服务，可以简要总结每次活动的收获和感悟。
提供相关佐证材料，如活动照片、考察报告、体验日记、调查报告等，以证明参加活动的真实性。
示例
服务活动名称 ：爱心助学活动参与时间：
2022年7月1日至7月5日
服务对象：
贫困地区的贫困学生
服务内容
辅导贫困学生完成暑假作业
上课外辅导课程，包括数学、语文等科目
服务效果
大部分学生顺利完成了暑假作业
学生对所学的知识有了更深刻的理解
个人感受和收获
体会到了帮助他人的快乐
锻炼了我的教学能力
佐证材料
活动照片
学生反馈问卷
通过以上步骤和要点，可以详细、真实地填写高中综合素质评价志愿服务部分，展示自己的社会责任感和实践能力。