高中选科分班的方式主要有以下几种：
按照成绩分班
特殊班级：部分高中会建立实验班，选拔尖子生进行特殊的教育实验，成功后逐步推广至全校。
层次分班：普通班级由不同层次的学生组成，尖子生带动学习较差的学生，共同促进每个学生的发展。
按照选科组合分班
历史科：如浙江、上海、湖北等地的高中生一般在高一下学期进行选科，北京、天津、海南、江苏、广东、福建等地的高中生也是高一下学期选科，山东、湖南则在高二上学期进行选科。
物理科：如浙江、上海、湖北等地的高中生一般在高一下学期进行选科，北京、天津、海南、江苏、广东、福建等地的高中生也是高一下学期选科，山东、湖南则在高二上学期进行选科。
综合评定分班
重庆一中：依据月考、半期、期末成绩进行分班。
南开中学：高一上期末结束后进行物理和历史大方向选科，高一下学期再进行地理、生物、化学、历史四选二。
巴蜀中学：依据期中、月考、期末成绩进行分班。
重庆八中：依据期中考成绩、期末考成绩、月考成绩9科成绩及5科（语数外+高考选科中的4选2中的2科）成绩按照比例综合评定。
育才中学：依据月考、期中考、期末考试成绩进行分班。
巴蜀科学城：主要参照高一上期月考、期中、期末考试成绩，适当考虑中考成绩。
重庆一外：依据半期、12月月考、期末考试成绩进行分班。
鲁能巴蜀：依据月考、期中考、期末考试成绩进行分班，选择人数较少的会安排走班。
实验班与普通班
东莞中学：物理类16个班（物化生占13个），历史类3个班。
东莞市第六高级中学：物理类19个班（物化生、物化政、物化地开设实验班），历史类8个班（历政地、历政生开设实验班）。
塘厦中学：物理类16个班（8个物化生班、1个物化政+物化地班，均安排实验班），历史类12个班（7个历政地班、1个历政地+历政生班，均安排实验班）。
东莞第十高级中学：物理类10个班，历史类10个班。
这些分班方式旨在根据学生的兴趣、成绩和职业规划，提供更加个性化的教育环境，促进学生的全面发展。建议学生在选科时综合考虑自己的兴趣和长期目标，选择最适合自己的组合和班级。