高中选科物理的局限主要包括以下几点：
尖子生扎堆效应
选考物理的学生中，尖子生较多，这可能导致普通学生在同一科目中的成绩相对较低，进而影响等级赋分和最终的高考总分。
学科难度
高中物理被认为是难度较高的学科，知识点多且抽象，实验题和公式多，理解起来较为困难。尤其是牛顿三大定律和电磁场法则等核心概念，令许多学生感到困惑。
学习方法问题
物理学习需要灵活运用知识，能够举一反三。然而，部分学生可能因为死脑筋不会变通，遇到难题时缺乏有效的解决方法，导致学习效率低下。
性格和心理因素
物理学习需要较强的逻辑思维和解决问题的能力，性格较为软弱、逃避型的学生可能会因为遇到困难而自我否定，不敢直面挑战，从而影响学习效果和兴趣。
观察能力和好奇心
物理学习需要具备较强的观察能力和好奇心，但部分学生可能因为缺乏这些能力，不习惯接受新事物，导致学习效果不佳。
高考成绩压力
由于物理成绩不理想可能会影响高考成绩和最终的大学录取，许多学生和家长因此选择避开物理，选择其他相对容易的科目。
综上所述，高中选科物理的局限主要体现在学科难度、学习方法、性格和心理因素以及高考成绩压力等方面。学生在选择科目时，应充分考虑自身情况和兴趣，选择最适合自己的学科。