高中综评志愿服务内容主要包括以下几个方面：
社区服务：
学生可以参与社区的各种公益活动，如帮助老年人、陪伴孤寡老人、参与社区清洁等。这些活动有助于培养学生的社会责任感和公民素质。
帮助弱势群体：
学生可以参与针对贫困学生、留守儿童、残疾人等弱势群体的帮助活动，如提供学习辅导、生活照料、心理支持等。这些活动能够增强学生的同情心和关爱他人的能力。
环境保护：
学生可以参与各种环保活动，如垃圾分类、植树造林、清洁河道等。这些活动有助于提高学生的环保意识，培养可持续发展的观念。
公益活动：
学生还可以参与其他类型的公益活动，如无偿献血、参与慈善晚会、义教等。这些活动能够丰富学生的社会经验，提升他们的组织能力和团队合作精神。
在撰写志愿服务经历时，学生需要详细描述服务活动的内容、参与时间、服务对象、服务效果以及个人的感受和收获。通过这些描述，可以充分展示学生在志愿服务中的积极态度和成长。
建议
选择与专业相关的项目：学生在选择志愿服务项目时，可以优先考虑与自己专业相关的项目，这样既能发挥自己的专业优势，也能更深入地了解社会需求和问题。
注重细节和真实性：在描述志愿服务经历时，学生需要注重细节，真实反映自己的付出和收获。同时，也要注意表达出自己的感悟和成长，使评价更具有说服力和感染力。
持续参与和反思：志愿服务是一个持续的过程，学生可以通过多次参与和反思，不断提升自己的服务能力和综合素质。同时，也要学会总结和分享经验，以便在未来的志愿服务中取得更大的成效。