高中教师在指导学生进行高考志愿填报时，通常会考虑以下几个方面的心得：
了解专业名词和概念
购买相关书籍，了解专业优先、专业级差、大平行、小平行等概念。
研究大学和专业
深入了解目标大学的优势专业及排名情况，包括过去3年的录取情况、分数线和招生计划。
掌握每个大学各专业的学习内容，可以参考洪傲的书籍。
制定备选方案
根据孩子的成绩和模拟考试成绩，制定两套备选学校的方案，以便在一志愿落空时能够迅速调整。
充分沟通
与孩子的班主任和主要任课老师沟通，了解孩子的学习状态和心理负担，以便制定更为合适的志愿方案。
专业选择
孩子的专业选择应结合其个人特质和兴趣，家长和老师可以提供建议，但最终决定权应交给学生。
利用数据
根据孩子每次考试的成绩和其他城区的模考成绩，最终确定学校范围，并留有一定的余地。
关注二志愿
选择二志愿学校时，除了关注往年招收二志愿的学校，还要关注一些上一年录取分数接近一本线的学校。
了解招生政策
提前了解当年的招生计划、录取规则、投档办法以及专业设置等情况，做到心中有数。
考虑城市和专业选择
城市优先于学校等级，选择一线或新一线城市的大学有助于孩子未来的人脉和发展。
选择不会被取代或能取代别人的专业，如白酒、医药、互联网、人工智能、新能源车等。
心理疏导
高考前，孩子的心理疏导很重要，家长和老师需要帮助孩子舒缓压力，保持平静的心态。
科学填写志愿表
根据孩子的兴趣、特长、家庭情况等因素，科学确定志愿填报的顺序，并进行排序。
这些心得和建议可以帮助学生和家长更加科学、合理地进行高考志愿填报，从而提高录取的成功率和满意度。