大学分数线忽高忽低的现象，通常被称为“大小年”现象，主要是由于以下几个因素导致的：
报考人数的变化：
如果某一年的报考人数较多，会导致录取分数线相应提高；相反，如果报考人数较少，分数线则会降低。
高考题目难易程度：
题目难度增加，整体分数水平会下降，导致分数线降低；题目难度降低，报考人数可能增加，分数线相应提高。
招生计划的变化：
某些专业的招生计划增加或减少，也会影响该专业的录取分数线。
学生报考意愿的变化：
如果某一专业的报考人数增加，可能会导致该专业的录取分数线提高；反之，报考人数减少，分数线可能会降低。
政策变化：
教育政策的调整也可能导致分数线的变化。
其他外部因素：
如试卷难度的变化、地区教育水平的差异等也会对分数线产生影响。
建议
关注政策变化和招生计划：考生和家长应密切关注相关政策和学校的招生计划，以便及时了解可能的分数线变化趋势。
综合分析多方面信息：在填报志愿时，不能仅依赖往年的录取分数线，还要综合考虑当年的考试难度、报考人数、政策变化等多方面因素。
理性选择学校和专业：根据自己的兴趣和能力，选择合适的学校和专业，避免因为盲目追求高分而忽略了自己的实际情况。
通过以上分析，可以看出大学分数线的忽高忽低是一个复杂的现象，受到多种因素的影响。因此，考生和家长在填报志愿时，需要全面考虑各种因素，做出理性的选择。