如果高中生的志愿服务没有达到规定的40小时，可能会面临以下影响：
学业评价受影响
社会实践志愿服务是高中学生在学业评价中的一项重要指标之一。未完成40小时志愿服务可能会影响学生在学校的荣誉或奖励评定，也可能在综合素质评价中扣分。
学生档案不完整
学校通常会记录学生的社会实践志愿服务情况，包括完成的小时数和相关证明材料。未完成40小时志愿服务可能导致学生档案中缺少这一重要部分，影响其个人学籍档案的完整性。
参与获得感减少
参与志愿服务有助于学生培养社会责任感、团队合作能力和人际交往技巧等综合素质。未完成40小时志愿服务可能会减少学生与社会互动的机会，降低对社会问题的认识和参与感受。
毕业资格受影响
根据一些地区或学校的规定，学生必须完成一定数量的志愿服务才能获得毕业证书。未完成40小时志愿服务可能导致学生无法按时毕业，进而影响其进入大学或其他高等教育机构继续学习的计划。
心理健康影响
没有完成志愿服务的学生可能会感到失落、无助和孤独，这些负面情绪可能会对其心理健康产生负面影响。
活动组织和管理问题
目前高中生志愿服务存在活动组织自上而下、组织形式单一、活动内容单薄、考核激励机制不完善、学生参与动力不足等问题。这些问题需要得到重视和解决，以提高高中生志愿服务的实效性。
建议
尽早沟通：学生应尽早意识到志愿服务小时数不足的问题，并与学校相关部门沟通，了解如何补充完成志愿服务的要求。
积极参与：学生应积极参与志愿服务活动，不仅是为了满足毕业要求，更是为了培养自己的社会责任感和综合素质。
完善激励机制：学校应完善志愿服务的考核激励机制，提高学生参与志愿服务的积极性和实效性。
总之，未完成40小时志愿服务可能会对学生的学业、心理和未来发展产生一系列负面影响。因此，学生应尽早采取行动，确保顺利完成志愿服务要求。