在高考志愿填报时， 找高中老师是一个可以考虑的选择。以下是几方面的原因和建议：
班主任的优势
班主任通常对学生的学业情况、兴趣和目标有深入了解，能够提供个性化的指导和建议。
班主任比大学教师更了解学生的具体情况，能够提供独特的视角和帮助。
专业知识和经验
高中老师具备一定的专业知识和经验，能够准确了解各个学校的录取情况、专业要求和选科要求。
老师可以根据过往经验预测录取结果，帮助学生选择最适合的院校。
信息的全面性
老师居于信息高地，能够提供全面、准确的信息，帮助学生做出更明智的选择。
老师可以帮助学生解读复杂的报考规则和技巧，减少填报过程中的困惑和错误。
利益冲突问题
尽管存在老师可能因利益诉求提供误导性建议的风险，但这并不意味着所有老师都会如此。
选择老师时，应选择经验丰富、口碑良好的老师，避免因个别不良行为影响整体判断。
个人情况和选择
如果家长和考生对志愿填报的流程、规则等有清晰的了解，并且对自己的定位和专业选择有明确的思路，那么自己填报志愿是完全可行的。
如果对相关信息了解不多，或者对专业选择、职业发展方向存在迷茫，那么寻求专业老师的帮助会更有价值。
建议
综合考虑：在决定是否找老师时，应综合考虑个人情况、老师的资质和经验、以及可能存在的利益冲突等因素。
谨慎选择：选择老师时，可以通过与老师的沟通、查看老师的评价和推荐等方式，确保选择到可靠、专业的帮助。
保持独立：无论是否找老师，最终的决定应基于自己的认知和判断，避免完全依赖他人的意见。
通过以上分析，可以看出找高中老师在高考志愿填报中是一个有价值的选项，但需要谨慎选择并保持独立判断。