西藏自治区：
由于其地理位置偏远、经济发展相对滞后，基础教育水平较低，因此高考录取分数线较低。2019年西藏自治区的高考平均分为330.6分，是全国最低。
青海省：
同样由于经济发展和教育资源的限制，青海省的高考录取分数线也较低。
宁夏回族自治区：
宁夏的教育资源相对匮乏，高考录取分数线也较低。
新疆维吾尔自治区：
新疆地理位置偏远，教育资源有限，高考录取分数线也较低。
广西壮族自治区：
广西虽然经济发展相对较好，但由于人口众多，竞争激烈，高考录取分数线也较低。
贵州省：
贵州经济相对落后，教育资源有限，高考录取分数线较低。
甘肃省：
甘肃的教育资源相对匮乏，高考录取分数线较低。
黑龙江省：
黑龙江由于地理位置偏远和教育资源有限，高考录取分数线也较低。
吉林省：
虽然吉林经济发展相对较好，但其高考录取分数线并不高。
辽宁省：
辽宁虽然经济发展较好，但其高考录取分数线也较低。
需要注意的是，高考录取分数线的高低并不仅仅取决于一个地区的经济发展水平，还与当地的教育资源分配、考生人数以及高考政策等因素有关。因此，虽然上述地区的高考录取分数线较低，但这并不意味着这些地区的学生不优秀，而是由于多种因素综合影响的结果。