参与志愿活动，对于高中教师而言，不仅是一次社会实践，更是一次深刻的教育体验。以下是一些教师在参与志愿活动后的心得感悟：
深入了解社会
通过志愿服务，教师能够接触到社会各个层面的人们，了解他们的生活和工作，甚至一些社会问题。例如，在爱心义卖活动中，教师能够看到贫困地区孩子们的需求，从而更加深刻地认识到教育的重要性。
热爱教育
志愿服务让教师更加热爱教育的内在价值。教师应以志愿服务为载体，传递教育理念，提高学生的品德和价值观，教育他们成为有良知和担当的人。
关注细节
在志愿服务的过程中，教师发现一些细节和微小的行动也能产生重大的作用。例如，在慈善义卖活动中，简单的微笑和关怀能够感染更多的人，让他们更愿意为公益事业做出贡献。
珍惜生命
志愿服务中，教师接触到一些生命离我们越来越远的人，这让他们更加珍惜生命。每一次小小的行动，都能为他人的生命增添一些色彩和温度。
理解教育的意义
通过为社区、学校甚至偏远山区的孩子们做义务教育，教师深刻感受到教育对于孩子们的关键性，也看到了教育带来的巨大价值和影响。
领悟教育的难度与挑战
在为孩子们做义务教育的过程中，教师深深感受到教育的艰辛与挑战，也发现了自己的不足。这需要教师时刻保持学习的状态，探索更高效的教学方式和方法。
认识社会责任和使命
教师深知自己肩负的不仅是学业教育的重任，更是人才培养、社会责任、品德塑造等一系列综合工作。每一个服务活动都是一个提醒，让教师不断反思和成长。
满足感和成就感
教师在参与公益教育活动时，不仅帮助学生提升学业成绩，更注重培养其品德修养和社会责任感。看到学生们在公益活动中的喜悦和成长，教师会感到自豪和满足。
沟通与协作
志愿者活动让教师学会了如何更好地与学生、家长以及同事们沟通，培养了他们的社会责任感和公民意识。这些经验对教师的职业发展将产生重要影响。
调整心态，保持清高
教师在参与志愿活动时，调整好自己的心态，保持一份清醒和沉静，扬师德、树师风、铸师魂，用自己的行动影响和激励他人。
通过参与志愿服务，高中教师不仅能够丰富自己的生活，更能够在实践中不断成长和提升自己的教育理念和教学技能，同时更加深刻地理解教育的意义和价值。