高中志愿者综合评价可以从以下几个方面来写：
个人品质与道德修养
遵纪守法，遵守社会公德，尊老爱幼，互相帮助。
文明礼貌，尊敬师长，团结同学，热爱集体，爱护公物。
在家孝敬长辈，帮助家长做家务，体现家庭责任感。
志愿服务经历
详细描述所参加的志愿服务活动，包括服务活动名称、参与时间、服务对象、服务内容、服务效果以及个人感受和收获。
例如：“在X镇从事志愿者服务已经有五个多月了，主要负责协助社区开展环保活动，如清理街道、宣传垃圾分类等。通过这些活动，我深刻体会到了奉献社会的快乐和意义。”
团队精神与创新能力
具备团队协作精神，能够出色完成交给的各项任务。
在志愿服务中展现创新能力，如提出新的服务方案或改进服务流程。
学习态度与成绩
学习目的明确，学习刻苦努力，能独立完成各科作业，学习成绩优秀。
在志愿服务过程中，不断学习新知识，提升自己的综合素质。
社会实践与文体活动
积极参加社会实践和文体活动，锻炼自己的组织能力和表达能力。
通过参与各类活动，展现出良好的身体素质和心理素质。
示例：
“某某某同学在高中期间，不仅学习刻苦，成绩优异，还积极参与志愿服务活动。他参加了‘爱心助学活动’，在2022年7月1日至7月5日期间，与团队成员一起辅导贫困学生完成暑假作业，并给他们上了一些课外辅导课程。通过这些活动，他不仅帮助了贫困学生，也锻炼了自己的组织能力和沟通能力。此外，他还积极参加学校的环保活动，与同学们一起清理街道，宣传垃圾分类，为社区的环境保护贡献了自己的力量。他遵纪守法，尊老爱幼，团结同学，乐于助人，是一名品学兼优的好学生。”
希望这些内容能帮助你写出一份全面而详细的高中志愿者综合评价。