录取分数线的波动受多种因素影响，以下是一些主要因素及其对录取分数线波动的影响：
招生计划人数的变化
各高校每年的招生计划人数直接影响录取分数线。当计划招生人数较少时，批次线会相应提高，导致录取分数线上升；反之，如果计划招生人数多，则批次线会下调，录取分数线也会相应降低。
教育政策与就业形势的变化
教育政策的变化会影响高校的录取标准和专业设置，从而影响录取分数线。就业形势也是影响录取分数线的重要因素，例如，当某些行业对高学历人才的需求量减少时，对应的高校录取分数线可能会出现下降趋势。
地区差异特点
不同地区的教育水平、考生数量和竞争程度存在差异，这会影响各地区的录取分数线。一般来说，教育水平高、竞争激烈的地区，录取分数线也会相应提高。
“大小年”规律
部分学校的录取分数线会出现一年高、一年低的明显规律，这主要是由于家长和考生在填志愿时只参考过去一年的分数线，导致录取分数出现周期性波动。
上段位院校招生总量的变动
在每年的招生录取过程中，投档是采取的平行志愿，分数高的考生会获得优先的投档权。当上段位院校的招生总量发生变化时，会直接影响到分数高的学生的录取情况，从而产生院校的分数波动。
本校招生专业尤其冷热门专业招生计划的变动
在新高考改革落地后，志愿填报采取了院校+专业（类/组）的志愿填报形式，考生对于冷热门专业会表现得更加敏感。当学校新增热门专业时，自然会拉高该校的整体排位，相反当院校新增冷门专业时，也就自然会拉低院校的排位，造成院校的分数波动。
考试难度
考试难度是影响分数线最直观的因素之一。如果当年高考题目难度普遍偏高，可能会导致考生整体得分下降，从而使得分数线相对降低；反之，若题目较为简单，考生得分普遍较高，则分数线有可能上浮。
报考人数
近年来，随着适龄人口结构的变化和高等教育普及率的提升，部分地区报考人数呈现波动。一般而言，报考人数增加，特别是优质教育资源竞争激烈的地区，会推高分数线。
高校扩招现象
大学扩招现象愈演愈烈，很多野鸡大学为了谋取利益，在高考前就会去各地的校园招生。一方面完成扩招的目的，另一方面分数线就会有所降低。
其他因素
还有一些其他因素可能影响录取分数线的波动，例如，部分高校可能会根据考生的志愿情况和录取情况调整招生计划，或者某些年份可能会因为特殊事件（如疫情）导致报考人数减少，从而影响分数线。
综合以上因素，可以得出以下结论：
录取分数线的波动是多方面因素共同作用的结果。
招生计划人数、教育政策、就业形势、地区差异、考试难度、报考人数等都会对录取分数线产生显著影响。
考生和家长在填报志愿时，应综合考虑这些因素，以便更好地预测和应对分数线的波动。