高中选科就业教师是否好， 取决于个人的兴趣和职业规划。以下是一些具体的建议和分析：
个人兴趣和职业规划
如果你对物理、化学、生物等自然科学有浓厚兴趣，并且希望未来能够教授这些学科，那么选科时应优先考虑这些科目。
如果你对历史、地理、政治等人文社科更感兴趣，并且希望未来能够从事文科类的教学工作，那么选科时应以这些科目为主。
市场需求
语文、数学、英语是三大主科，教师需求量最大，相对来说容易考上，实现就业梦想。
除了三大主科，其他科目如物理、化学、生物等自然科学类科目，以及历史、地理、政治等人文社科类科目也有市场需求，但相对较小。
就业渠道多样化
师范专业毕业生不仅可以在公立学校、私立学校以及国际学校担任各学科教师，还可以在教育培训机构、在线教育平台、教育行政部门、社区教育机构以及企业培训师等岗位就业。
政策支持和教育改革
国家高度重视教育事业的发展，出台了一系列政策措施支持师范教育，如“公费师范生”计划等，为师范专业毕业生提供了更多的就业机会。
教育改革不断深化，新课程标准的实施、教育信息化的推进以及素质教育的普及，为师范专业毕业生提供了更多发展机会。
工作稳定性和待遇
教师职业具有工作稳定、待遇较好、有双休和长假等优点，是一个备受看好的职业。
随着国家对教育的不断重视，教师的地位也在不断提升，工作环境和谐健康，淘汰率低，退休后有可能会被返聘。
综上所述，高中选科就业教师是否好，主要取决于你的个人兴趣和职业规划。如果你对某个学科有浓厚兴趣，并且希望未来从事教育工作，那么选择相关科目是合适的。同时，考虑到市场需求和就业渠道的多样化，选择三大主科或其他有需求的科目也会增加就业机会。无论选择什么科目，都需要不断提升自己的综合素质和专业技能，以适应教育改革的发展需求。