高中选科物生地地组合的优势和劣势如下：
优势
学科难度较低：
物生地组合的学科难度相对较低，尤其是与政史地等组合相比，物理学科虽然难度较大，但生物和地理难度较小，适合不同学习能力的学生。
专业覆盖率高：
物理学科的专业覆盖率极高，生物和地理也有一定的专业覆盖面，使得该组合可报考的专业数量超过97%的高校及绝大多数专业。
学科关联度较高：
物理、生物和地理三门学科在知识体系和思维方式上具有一定的互补性，物理培养逻辑思维和解决问题的能力，生物关注生命现象和实验能力，地理涉及环境科学和地理信息系统等。
可提前选考：
在部分地区，如上海，考生可以在高二时提前选考生物和地理，减轻高三时的学习压力。
赋分有优势：
地理和生物学科难度不大，考试分数难以拉开较大差距，对中等生来说是一个较好的机会。
劣势
专业选择范围受限：
与物理化学组合相比，物生地组合覆盖的专业数量较少，尤其是医学、化工等热门专业要求必须同时选择物理和化学。
学习难度：
虽然生物和地理难度相对较低，但物理学科的学习难度较大，需要较强的理科思维和逻辑思维能力。
竞争压力：
由于生物和地理选科人数较多，中等生在赋分制下可能不占优势，不利于在高水平层次竞争。
实用性相对较弱：
与物理化学组合相比，物生地组合在高校专业学习中的实用性相对较弱，尤其是在理工科专业方面。
建议
适合考生：
物理成绩不错、理科思维较好、有往医科方向深造想法或目标理工类专业的考生适合选择物生地组合。
专业选择：
在选择专业时，建议优先考虑理工类专业，同时也要考虑个人兴趣和未来职业规划。
学习策略：
在平时学习中，物理需要大量刷题，生物重课本知识，地理偏思维理解，合理分配学习时间，以提高学习效率。
总体来看，物生地组合适合理科思维较强、对理工类专业有浓厚兴趣的学生，但在专业选择上需要有所侧重，并且要关注赋分竞争的影响。