在天津高中选科后，上课主要实行 走班制。具体上课方式如下：
小走班模式
部分学生或科目走班，将3门或2门选科相同的学生优先组成班级，其他科目或学生走班教学。
例如，优先将3科相同的学生组成行政班，其次将2科相同的学生组成行政班，最后组成1科或零科相同的班级。
大走班模式
语数英3门必考科目保持行政班不变，3科选考均通过走班完成教学。
综合模式
学校为学生提供有限数量的选定科目，然后用相同的三个选定科目组成一个学生班，学生在固定教室上课。
有些学生或科目去上课，相同3或2个科目的学生将优先上课，其他科目或学生将上课教学。
总结：
小走班模式：学生根据选科结果，优先组成3科或2科相同的班级，其他科目或学生走班教学。
大走班模式：语数英保持行政班不变，选考科目通过走班完成教学。
综合模式：部分学生固定在一个班级，其他学生根据选科结果分散到不同的班级上课。
建议：
学生在选科时应充分考虑自己的兴趣和职业规划，选择适合自己的科目组合。
学校在安排课程和教室时，应尽量满足学生的选科需求，提供足够的走班教学资源。
学生在走班过程中，需要注意时间管理，确保按时到达不同教室上课。