天津高中选科后的教学方式主要采取 走班制，具体实施方式如下：
分班 ：学生根据所选科目进行分班，选择相同科目的学生会被安排到同一个班级。例如，选择物理、化学、生物的学生会组成一个班，选择语文、英语、历史的学生会组成另一个班。走班制
部分走班：
部分学生或科目走班，例如，选择物理的学生中，部分学生上物理课，其他学生上其他课。
小走班模式：将3门或2门选科相同的学生优先组成班级，其他科目或学生走班教学。这种方式可以更好地满足学生的个性化需求，同时也需要学校有较好的教学管理和学生管理能力。
固定与走班结合：
有些学校可能会采取部分固定班级与部分走班相结合的方式，例如，物理、化学、生物的学生组成一个固定班级，而语文、英语、历史的学生则分别走班上课。
跨年级选课：
部分学校允许学生跨年级选课，例如，高一学生可以选择高二或高三的某些课程，以更好地满足学生的兴趣和发展需求。
建议
学生规划：学生需要认真规划自己的选课，合理安排时间，以确保能够跟上不同班级的学习进度。
学校管理：学校需要建立完善的管理体系，确保走班制能够顺利实施，同时保证教学质量。
学生适应：走班制可能会带来一些适应性问题，学生需要学会合理安排时间，适应在不同班级之间走动上课的模式。
通过以上方式，天津高中能够在选科后更好地组织教学，满足学生的个性化学习需求。