学好高中地理需要综合运用多种方法，以下是一些建议：
认真听课，优化学习过程
课前预习，发现问题；
课堂听讲，排疑解难；
随堂练习，巩固成果；
课后训练，提升能力；
独立思考，探究问题；
查阅资料，解决问题；
总结归纳，力求触类旁通。
多看多思，优化学习习惯
平时要注意地理常识的积累，养成用图、读图、析图的好习惯；
地图是地理的重头戏，包含大量的学科信息，也是高考考查的重点内容；
学会看图、析图还能帮助我们从感性的角度更好地学习地理；
在地理知识的识记方面，要注意方法和技巧，在理解的基础上总结，用比较、联想、谐音等方法记忆。
联系实际，提升知识层次
地理具有很强的实践性和综合性，尤其是人文地理、国土整治与区域地理等部分；
要想取得理想的成绩，需要在宏观把握课本知识和各部分内容的基础上，密切联系实际生活，培养迁移整合能力；
能灵活运用原理和规律分析、解决实际问题，从而适应载体多变的设问角度，从容应对高考。
多习多练，提高答题能力
精选习题，进行有针对性的强化训练，可以帮助澄清概念、巩固记忆、培养能力、启迪思维；
通过多习多练，提高答题能力，完成从知识向能力的成功过渡。
重视知识点并进行总结性系统的复习
比如，地理区域、世界的气候类型、风带气压带等等；
“基础不牢，地动山摇”，做好地理的题目，足够的基础知识储备是必不可少的。
学会研读题干
多数选择题、大题的答案就在题目中，看题干的哪一句话是选择的依据、答题的要点；
培养字字斟酌的习惯；
题目做完后，要看自己的思路，与答案的思路进行对比，要做的是去理解这种思路而不是去钻牛角尖。
调整好状态
保持积极的学习态度，积极主动，踏踏实实做学问；
不相信天才，自己做好自己，不懂就问同学或者老师。
图文结合，易学好记
地理学习离不开地图，必须重视地图，识图、用图也是地理学科最重要的基本技能；
高中地理教材中有着各种类型的插图，与文字配合，使教材内容的呈现更加直观、形象、生动；
学会分类，包括日照图、统计图表、地形剖面图、地质图、地理景观图、地理原理示意图、地理漫画图、地理数据图、地理结构图、地理等值线图等；
同时要学会读图，先读图的主题，看清图例，注意细节，联系实际；
还要学会变图，图图转换（剖面图转换为平面图）和图文转换。
知识联系，融合贯通
侧重于通过多因素的综合分析、归纳那些繁杂的地理事实材料，从中推导出一些规律；
从本质上掌握其成因，最后形成人类生产生活的相应对策；
可以抽点时间浏览一下初中地理教材，主要是地球地图知识、大洲大洋的分布、世界主要国家和地区的基本情况、中国分区地理等内容，加深这些基础知识在头脑中的印象。
总结归类，知识迁移
地理的学习，说到底就是一个方法的学习；
地理综合题的答案具有格式化、类型化的特点，又往往和课本知识紧密相连；
在学习中要善于总结每个地理事物发生发展的规律、形成的区位条件或影响因素，并对照课本找准知识的对应点；
以后凡是这类问题，就可运用这种模式“因题制宜”并结合具体的地理背景加以改动，就能获得较高的分数。
通过以上方法，你可以更好地掌握高中地理知识，提高学习成绩。