美国高中选科时，学生需要考虑的条件主要包括：
兴趣与职业规划
学生应根据自己的兴趣和未来职业规划选择课程，例如，对医学、工程或科学研究感兴趣的学生应选择偏理科课程；对人文、法律或社会服务感兴趣的学生则应选择偏文科课程。
大学入学要求
美国大学对申请者的课程选择有一定的要求，顶级大学可能要求学生在高中阶段至少修过一定数量的数学、科学和英语课程。
课程难度与等级
课程分为常规课程、荣誉课程和AP大学预备课程。荣誉课程通常要求学生有较好的成绩，AP课程相当于大学一年级的基础课，学生修完后可在大学免修同类课程。
特定大学的选课要求
不同的大学有不同的选课要求，例如哈佛大学鼓励学生选择最严格的课程，包括4年英语及写作、4年数学、4年科学（生物学、化学、物理学等）和3年历史等。
普林斯顿大学建议学生选修包括4年英语、4年数学、至少2年实验室科学等在内的课程，并鼓励选择具有挑战性的课程，如荣誉课程、AP和双重注册课程。
综合评估
除了学术成绩，美国高校也看重申请者的软实力，如科研竞赛参与、特色课外活动等。
选课比例
美国高中选课通常分为必修课程（核心课程）和选修课程，两项在“毕业学分要求”中所占比例多为2:1。
综上所述，学生在选择高中课程时应综合考虑自己的兴趣、未来的职业规划、大学入学要求以及特定大学的选课要求，同时也要关注课程难度和等级，以及自己的综合评估。