高中选科后是否可以走班，主要取决于学校的实际情况和选科方式。以下是相关信息的总结：
走班制的实施
高中选科后，学校会根据科目安排不同的课室，学生需要根据上课科目走动到相应的课室上课。这种模式被称为走班制。
走班的优点
走班制可以合理配置教学资源，提供更好的学习环境和丰富的教学资源，有助于提高教学质量和学生的学习积极性及自主学习能力。
走班制的实施条件
学校的师资和教室等教学资源是决定是否能实施走班制的关键因素。如果学校条件优越，不缺老师与教室，可以实现学生在行政班上课。
不同选科方式的走班情况
目前的选科方式有7+3、6+3和3+1+2等。不同选科组合方式对走班的需求不同。例如，在规模较大的学校，学生通常不需要走班，而在规模较小的学校，由于选科人数较少，可能需要合班上课，学生存在走班的情况。
具体政策背景
根据新高考改革，选科走班教学已成为高中学校教学的新模式。新高考12种科目组合给予了学生更多自主选择的权利，学校需要根据这些组合实施走班教学。
建议
学生在选择是否走班时，需要结合自身实际情况和学校的具体安排进行决策。如果学校提供有限数量的选科组合，并且学生人数较多，可能不需要走班；而如果学校资源充足，学生可以根据自己的选科组合选择走班。建议提前了解所在学校的具体政策和设施情况，以便做出最适合自己的选择。