高中选科分班的数量主要取决于学校的规模、选科的人数以及学校的教学资源。以下是几种可能的选科分班方式：
小走班：
每门科目只开设一个或几个固定的班级，学生根据自己的选科结果分到相应的班级中。这种方式适用于选科人数较少，班级数量能够覆盖所有选科组合的学校。
中走班：
每门科目开设多个班级，但学生不需要在所有科目上都走班，而是在部分选科组合之间进行走班。这种方式适用于选科人数较多，但学校仍能提供足够的班级来满足所有选科组合的需求。
大走班：
每门科目开设多个班级，学生需要根据所有选科组合进行走班，即每个学生可能需要在不同的科目班级之间穿梭上课。这种方式适用于选科人数非常多，学校需要更大的走班规模来满足需求。
具体到每个学校的实际情况，可能会有不同的分班策略。例如，在规模较大的学校，学生可能不存在上课走班的情况，每个科目组会有至少一个自然班，有些科目组甚至会有3~4个自然班。而在规模较小的学校，可能会采取小走班或中走班的方式。
此外，有些学校可能还会考虑学生的性别、成绩等因素进行分班，以优化教学资源和提高教学质量。
因此，高中选科分班的数量并没有一个固定的标准，需要根据学校的具体情况和实际需求来确定。建议在选择学校时，可以详细了解学校的选科分班政策，以便做出更合适的选择。