高中选科后的课程设置主要根据学生选择的科目组合而定。以下是可能的情况：
理科生课程
数学
物理
化学
生物（虽然理科生也需要学习生物，但通常要求较低，只参加会考）
文科生课程
语文
英语
历史
地理
政治（虽然文科生也需要学习政治，但通常要求较低，只参加会考）
综合课程
综合实践活动
体育
考试安排
期中考试和期末考试等，学生需要投入时间和精力备考
上课模式
走班式上课：学生根据所选科目进行分班上课，选择相同科目的学生在同一个班级上课。这种模式有助于资源共享和个性化教学
小走班模式：部分学生或科目走班，将3门或2门选科相同的学生优先组成班级，其他科目或学生走班教学。这种模式在保持固定教室的同时，增加了学生之间的交流
建议
提前规划：学生在选科时应充分考虑自己的兴趣和职业规划，选择适合自己的科目组合。
适应新模式：走班式上课和小走班模式需要学生适应新的学习方式，建议提前了解并适应这种变化。
时间管理：选科后，学生需要更加合理地安排时间，确保在备考和学业水平测试中取得平衡。