大学录取分数线是否越来越高，需要综合多方面的因素进行分析。从近年的数据来看，存在以下几种观点：
整体呈上涨趋势
2020年，受疫情等因素影响，部分省份的高考分数线出现了明显的上涨，特别是高分段学生的分数和人数都达到了新高。
2023年，有数据显示部分高校的分数线出现了明显的降低，但整体来看，大学的入学分数线整体上升，主要原因是学生表现较好，考试难度较低。
2024年，有预测认为随着人口红利逐渐消失，高考报名人数逐年下降，而高校招生计划并未减少，导致竞争更加激烈，分数线上涨的可能性较大。
存在波动现象
从历史数据来看，大学录取分数线每年都会有所波动，并不是一年比一年高。这种波动被称为高考大小年现象，一些高校的录取分数线会在不同年份之间出现明显的上下波动。
新高考改革的影响
新高考改革后，很多省份开始实行“3+1+2”模式，这种变化可能会让学生在自己擅长的科目上发挥得更好，从而拉高总分。然而，这也意味着考生和家长的压力会更大。
具体院校分数线变化
例如，成都大学在四川的理科本一批除了小学教育（师范）下降外，其他专业都在上涨，计算机科学与技术上涨了约3分。
建议
关注具体院校和专业：不同院校和专业的录取分数线变化趋势不同，建议考生和家长在填报志愿时，不仅要关注整体分数线的变化，还要具体分析目标院校和专业的历年录取情况。
重视新高考改革：新高考改革可能会带来新的录取规则和机会，考生需要适应新的考试和录取模式，制定合理的备考策略。
综合考虑多种因素：录取分数线的变化不仅受考试难度和考生水平的影响，还与招生计划、招生政策等因素密切相关。因此，在做出决策时，需要综合考虑多种因素。