高考历史时间的记忆方法有以下几种：
谐音记忆法
利用谐音将历史事件的时间简化为容易记忆的词语或句子。例如，甲午战争发生于1894年，可以谐音记作“一把揪死”。
时间串联法
按照时间顺序将历史事件串联起来，形成一个清晰的时间线。例如，中国近代史上的一系列重要事件可以按照时间顺序记忆：鸦片战争（1840-1842年）、太平天国运动（1851-1864年）、第二次鸦片战争（1856-1860年）等。
相关联时间记忆
通过比较和区别同一时间发生的事件，提高记忆效率。例如，记住一个事件的同时，连带记住其他几个相关事件的时间。
时间运算记忆
在记忆过程中进行时间运算，如计算时间长短、朝代持续时间等。例如，荷兰殖民者占据香港和台湾的时间为1624-1662年，长达38年。
口诀法
编写口诀或顺口溜来记忆历史朝代的顺序和时间。例如，“唐尧虞舜夏商周，春秋战国乱悠悠。秦汉三国晋统一，南朝北朝是对头。隋唐五代又十国，宋元明清帝王休。”。
事件记忆法
将历史事件的时间与其他要素（如地点、经过、后果、影响）结合起来，形成完整的记忆链条。例如，鸦片战争的时间、地点、经过、后果和影响。
形象记忆法
将抽象的时间信息转化为形象的故事或场景，便于记忆。例如，将历史人物的名字或事件的关键字进行谐音或形象化处理，如“陈吴关门葛定”。
通过以上方法，可以有效地记忆高考历史时间，提高学习效率。建议结合个人的学习习惯和记忆特点，选择最适合自己的方法，并在实际应用中不断巩固和复习。