大学录取分数线连年上升的现象可以从多个角度进行分析：
题目难度与竞争压力
每年的高考题目难度不同，如果某一年题目相对简单，那么分数线可能会相应提高。同时，随着教育水平的提高和高考竞争压力的增大，越来越多的学生选择报考好大学，这也推高了录取分数线。
高校品牌效应与认可度
985工程高校和“双一流”高校的品牌效应依然强劲，这些学校的录取分数线通常较高。此外，分校与校本部享有相同的毕业证和学位证书，使得分校的录取分数也在逐年上升。
招生政策与市场供需
高校的招生政策调整和市场供需关系也会影响录取分数线。例如，一些高校在提前批中招生冷门专业，而在其他批次中招生热门专业，这会导致热门专业的录取分数线上升。
学生表现与考试难度
学生整体表现的提升和考试难度的降低也可能导致录取分数线上升。如果某一年考试难度较低，那么更多学生能够取得较高的分数，从而推高录取分数线。
区域差异与招生策略
不同省份和地区的录取分数线存在差异，这与当地的教育资源、考生数量和竞争情况有关。此外，高校在不同省份的招生策略也会影响各省份的录取分数线。
建议
学生与家长：在选择报考高校时，应综合考虑自身的兴趣、专业前景以及学校的品牌效应和地理位置等因素。
高校：在制定招生政策时，可以考虑调整专业设置和招生计划，以更好地适应市场需求和考生需求。
教育部门：可以进一步研究高考制度和政策，以平衡各地教育资源和考生竞争压力，促进教育公平和可持续发展。
综上所述，大学录取分数线连年上升的现象是多方面因素共同作用的结果。理解这些因素有助于更好地把握高考招生和高校录取的趋势。