封校大学生可能有以下诉求：
信息畅通
需要了解封控的原因、持续时间、注意事项。
期望得到与疫情相关的准确信息，减少不确定性带来的焦虑。
基本需求保障
有看病和用药的需求，特别是对于即将毕业的大学生，有就业的需求。
生活和学习上的基本保障，如线上学习的条件、生活必需品的供应等。
心理健康服务
寻求心理健康咨询和辅导服务，以缓解因封控引起的心理压力和困扰。
辅导员和班主任在提供心理支持方面的作用至关重要。
合理的请假制度
对于确实需要请假的情况，学生期望学校有明确的请假流程和合理的理由接受标准。
反对过度封控
反对全员频繁核酸检测等可能给生活带来不便的封控措施。
改善学习环境
希望开学后能有一个更好的学习环境，如更宽敞的寝室、干净的厕所和充足的活动空间。
对于医学生等需要实践操作的专业，期望能够进行正常的实验课和见习课。
经济考量
对于上网课产生的额外费用表示关切，希望学校能提供相应的补助或减免措施。
以上诉求反映了大学生在封校期间的各种关切和需求，学校应当尽量予以关注和解决，以维护学生的身心健康和正常的学习生活秩序